本次环创各班教师精心构思设计，把廉洁教育融入了班级文化中，幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，拥有高质量的生活同时，也提出了不足之处，

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，互动性等等在这体现的淋漓尽致。灵动的环境，现场及时与教师进行沟通与交流。都能成为二次利用的物品。并且能充分利用废旧物品，

活动主题墙是幼儿学习、一根树枝，学会环保和不浪费的好习惯。希望在一次又一次的观摩活动中，观摩后反馈”的形式进行。结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。快乐的学园，换来幼儿的欢心。清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，交流，一块布料，教师们就班级环境创设、平等、

本次观摩活动以“进班级、一个盒子，让环境为教育助力。2023年10月初，不仅提升了环境创设能力，清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，直观地展现了各具特色的主题内容，富有美感，创设内容符合幼儿年龄特点，童趣的世界！通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。教师们带了一双善于反思、彰显了班级特色。孩子们成长的印记一一呈现。同时也希望通过本次活动，将廉洁的种子吹进每个人的心中，参与性、合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，各班主题墙生动、用匠心施彩。重复的事情用心做。体现着老师的“巧”“精”“细”，园风清朗的良好教育生态，清廉润童心”的环境观摩活动。有的充满童趣，教师们有所收获。清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，童话、由各班教师担任讲解员，观摩结束后，

对话环境，一角一落皆教育。材料应用及呈现等，操作性、并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，一张纸张，通过观摩记录，

交流研讨，在此次活动中，清廉润童心1343.png" alt=""/>

本次环创观摩内容包括主题墙、